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Clientèle visée
Les enfants et les adultes (sept ans et plus) qui éprouvent des difficultés de perspective visuelle dans un contexte d’orientation spatiale. Le logiciel peut être utilisé à titre d’activité éducative complémentaire pour les personnes sans problème particulier.
Habiletés cibles
Les exercices portent sur la représentation mentale d’un point de vue externe à soi. Cette habileté nécessite de bonnes capacités à la fois d’analyse des relations spatiales qu’entretiennent les objets qui composent un environnement donné (par exemple une ville), de visualisation spatiale et de manipulation des informations visuelles. L’élément qui augmente ici la demande cognitive est le fait d’amener l’utilisateur à adopter une perspective allocentrique, c’est-à-dire un point de vue autre que celui qu’il adopterait habituellement. Ce logiciel met aussi l’accent sur le développement de schémas topographiques très utiles dans les déplacements de tous les jours.
Exercices
Le logiciel Perspective visuelle plonge l’utilisateur dans une ville miniature aux nombreuses intersections. Dans la partie supérieure de l’écran, un plan est présenté où se situent plusieurs objets épars. Au centre de ce plan de ville, apparaît un personnage à chapeau auquel l’utilisateur est appelé à s’identifier. Ce personnage peut adopter plusieurs positions selon les tableaux et ainsi changer sa perspective par rapport aux objets de la ville. La tâche de l’utilisateur consiste à situer le personnage dans la ville, à adopter sa perspective en analysant les repères visuels qui l’entourent, et à sélectionner, parmi un choix de réponses fourni au bas de l’écran, l’image qui représente le mieux la vue du personnage à chapeau. Pour donner sa réponse, il peut utiliser la souris, la manette de jeu ou les flèches et la touche « Retour ». Si la réponse est bonne, une rétroaction positive (« Bravo ! ») est donnée. Sinon, une rétroaction négative (« Oups… ») est envoyée et la bonne réponse apparaît.
Niveaux de difficulté et critère de réussite
Le logiciel offre quatorze niveaux de difficulté qui varient en fonction du nombre de repères visuels disponibles dans le plan, de leurs positions respectives, du degré de similarité entre les repères et les distracteurs fournis dans les choix de réponses, ainsi que de la perspective du personnage principal par rapport au plan. Trois succès consécutifs sont nécessaires pour augmenter de niveau.
L'examen
L'examen comprend 14 items représentatifs de l'ensemble des exercices proposés dans les 14 niveaux de difficulté.
Aperçu de l’environnement

Consignes
« Trouvez ce que voit le personnage parmi les choix proposés. »